Debattartikel i Aftonbladet

Eva Heimdahl Mattson och Catharina Tjernbergs debattartikel publiceras idag i Aftonbladet.

  "... en startpunkt för en mer komplex skoldebatt, där tilliten till elevens vilja att lära, och lärarens professionella förmåga och frihet att undervisa är den självklara utgångspunkten."

Läs hela artikeln här: www.aftonbladet.se/debatt/debattamnen/skola/article19762787.ab

Med forskare i skolan

"En kombination av forskning och praxis i samspel är lösningen för skolan, skriver Eva Heimdahl Mattson och Catharina Tjernberg".

Ur debattartikel i UNT 2 juni 2014.

Läs artikeln här: www.unt.se/asikt/debatt/med-forskare-i-skolan-3181537.aspx

Låt läraren ta plats

Debattartikeln "Låt läraren ta plats"  publiceras i UNT den 24e januari.

"Forskarna måste ut i skolorna och lärarna in på universiteten - effektivaste vägen till bibehållen lärarskicklighet, skriver två pedagogikforskare"

Läs hela artikeln här: http://www.unt.se/debatt/lat-lararen-ta-plats-2808767.aspx

Debattartikel i Lärarnas tidning

Se varje enskild elev

"Kvickfixmetoder höjer inga skolresultat. Det är lärarensundervisningsskicklighet det hänger på, skriver tre debattörerna".

Från  Lärarnas tidning   2013-10-21

Direktlänk till debattartikeln:

http://www.lararnasnyheter.se/lararnas-tidning/2013/10/21/se-varje-enskild-elev